智慧教室 | 完善智能化互动空间,创造新型教学环境

发布日期:2021/8/10 0:00:00




当我们在谈论未来的时候

未来已来

当我们讨论将至的可能性时

将至已至



华东师范大学教育部主任袁振国在《未来已来,将至已至——科技创新加速教育变革》一文中分享道,“现在和未来的界限变得模糊,我们一只脚踩在现在,一只脚已经跨进未来。”


近年来,国家进一步加强对教育信息化的投入力度,打破传统教室的现有格局,建设友好、高效、智能的智慧教室成为了教育行业和教育产业领域关注的热点。


在国家政策的推动下,智慧教室的普及化正在迎来高峰



早在2012年,HDL核心代理商就中标华南理工大学EMBA教室的智能化改造项目。


经过改造,HDL智能系统把EMBA多功能教室的灯光、音响、空调、窗帘、电视、投影等多个子系统完美地集中在一个平台上进行灵活控制,极大地提升了EMBA教室的教学应用效果。


随着光源技术、智能照明控制技术等监测技术的发展成熟,HDL将所有技术综合,形成一套完整的针对智慧校园的解决方案,并在今年开拓智慧教室领域。


在阿拉丁举办的2021未来照明发展高峰论坛上,HDL国内销售部副总经理钟林枫分享了HDL的智慧教室照明节能环境解决方案


一、智慧教室的管理构成


对于智慧教室,照明管理尤为重要。


其次,还需结合能源管理、空气环境监测管理、空调管理、新风及地暖系统管理、温湿度环境监测管理进行多系统联动控制,实现中央平台集中管理。


1、智慧照明管理


为教室营造舒适的光环境是首要任务。


智慧照明系统匹配室内的光源种类实现相应的控制方式,结合多种控制方案,组合应用多种调光方式,当室内灯光状态发生变化时,实时通过智慧环境网关上传状态到智慧教室环境管理平台,改善室内照度,为学生的视力保驾护航。


2、能源管理


能源管理系统室实时监测各用能环节,将能源监测数据实时通过环境网关上传状态到智慧教室环境管理平台,调节各系统运行状况,实现最佳节能效果。


3、空气环境监测管理


针对教室人多、空间密闭的情况,空气环境监测系统实时检测室内温度、湿度、PM2.5、二氧化碳和TVOC等环境指标,通过智慧环境网关将数据传输到智慧教室环境平台上,结合环境大数据,联动新风、空调等系统促进室内空气流动、空气过滤和温湿度调节,改善教室内空气环境,为师生营造健康的教学空间。

4、空调系统管理


针对柜机、挂机、中央空调等不同类型的空调,HDL有不同的解决方案。


空调管理系统通过温度传感器感知实时温度,通过网关协议对接、红外发射等方式实现空调的开关控制和风速控制。


5、新风、地暖系统管理


新风与地暖系统也是教室能耗的一大组成部分。


新风、地暖管理系统实时监测新风及地暖系统能耗、用电情况、超负荷报警,将能源监测数据实时通过环境网关上传状态到智慧教室环境管理平台,调节新风及地暖系统运行状况,实现最佳节能效果。


6、温湿度环境监测管理


温湿度环境监测管理系统通过具有温湿度传感功能的感应器与照明、HVAC或是红外遥控输出控制模块,自动检测教室温湿度值,与相应时间段的预设值进行比较,联动新风、空调系统调节室内温湿度。


7、多系统联动控制


多系统联动的智慧教室改造是校方提出的最基本要求,通过多种如RS485、RS232、TCP/IP的通用接口和强大的可编程能力,实现安防报警系统、监控系统、BMS、消防系统、门禁系统等其他校园子系统与照明系统无缝集成,形成综合的智慧型校园管理平台。



二、智慧教室的集中管理


通过HDL研发的可视化管理平台GraView,校方可通过中央平台对教室进行集中管理。



权限分级,便于管理

GraView可实现多用户多账户,设置不同权限分级,每级权限对应的控制功能都不一样。




清晰掌握建筑用电情况

在HDL的能源管理方案里,校方可以在GraView查看各个区域和设备的实时用电情况,通过图形化的直观显示,用电情况一目了然。




实时通知,高效运维

GraView平台实时显示设备的开、关、故障状态,可设定设备寿命提醒,当有设备故障、掉线、控制失效等异常情况时,会同步向校方后勤人员发出警报,减少信息落差造成的低效情况。




远程控制设备

在GraView平台,校方直接管理设备,可通过场景、定时任务、自动化设置等复杂功能控制提升管理效率。例如,可以通过远程控制直接关闭教室内某个设备、调节灯光亮度等。



HDL拥有36年的品牌历史和16年智能行业经验,产品与技术经过了充分的验证,目前在全球100多个国家和地区为数十万的项目实现了智能化。


HDL一只脚踩在了现在积累经验,另一只脚在前瞻的眼推动下跨进了未来。


未来已来,HDL智慧教室已至。


在分享的最后,钟林枫表示,HDL的智慧教室照明节能环境解决方案在推进的过程中不断改进,他希望与更多的智慧校园专家、企业校方一起推动,重构教室环境,创造适合学生学习和教师教学的新型教室环境,为校园提供更完善的智能化互动空间。




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